 |
 |
 |
факультет Психологии и социальной педагогики
|
Форма обучения: |
Направление подготовки: |
Профиль обучения: |
Срок обучения: |
Вступительные испытания: |
Квалификация (степень), присваиваемая по завершении образования: |
|
Очная |
Организация работы с молодежью |
4 года |
Русский язык История Обществознание |
Бакалавр | |
|
Организация работы с молодежью |
|
2 года |
Собеседование |
Магистр | |
|
Психолого-педагогическое образование |
Психология и социальная педагогика |
4 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Психолого-педагогическое образование |
Психология образования |
4 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Социально культурная анимация и рекреация |
4 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Менеджмент детско-юношеского досуга |
4 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Менеджмент индустрии досуга |
2 года |
Собеседование |
Магистр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Педагогика социально-культурной деятельности |
2 года |
Собеседование |
Магистр | |
|
Заочная |
Организация работы с молодежью |
|
4,5 года |
Русский язык История Обществознание |
Бакалавр |
|
Организация работы с молодежью |
|
2,5 года |
Собеседование |
Магистр | |
|
Психолого-педагогическое образование |
Психология и социальная педагогика |
4,5 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Психолого-педагогическое образование |
Психология образования |
4,5 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Социально культурная анимация и рекреация |
4,5 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Менеджмент детско-юношеского досуга |
4,5 года |
Русский язык |
Бакалавр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Менеджмент индустрии досуга |
2,5 года |
Собеседование |
Магистр | |
|
Социально-культурная деятельность |
Педагогика социально-культурной деятельности |
2,5 года |
Собеседование |
Магистр |
бакалавриат Буклет
бакалавриат
(на базе СПО) Буклет
магистратура Реквизиты для оплаты обучения
|
